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O que é RSS

Essa é jogo duro: explicar para alguém o que é RSS, como funciona um feed, como usar um agregador. A Luciana Terceiro conta tudo direitinho:

[youtube]http://youtube.com/watch?v=-JijgrD0-SM&feature=user[/youtube]

Primeiro dia do workshop sobre blogs na educação do Campus Party

Inclusão Digital Inclusão Digital

O primeiro dia do workshop sobre uso de blogs na escola foi ótimo.

Tudo o que podia não dar certo em termos de equipamento, não deu. Talvez seja a lição número 1 de quem trabalha com tecnologia. Dá pau. Não funciona. O computador finge que vai, mas não vai.

O microfone chia, frita, esperneia e lança o som nas caixas da sala ao lado, da oficina de astronomia. O professor Walmir, escolado, cheio de humor, manda um recado para os professores que querem aprender sobre blog na educação na sala ao lado. Ele já entendeu todo o recado. É preciso ter ginga para entrar na web 2.0.

E o RSS? Alguém já descobriu essa pedra filosofal dos blogs? Os professores se engajam na busca. Mas é um tal de xml, atom, assinatura, agregador, uma nova língua, uma nova sociedade.

O esforço é válido. Como sintetiza uma amiga, “precisamos alfabetizar as pessoas, não para o século 20, mas para o século 21″.

Webduca

Começa o Campus Party

Robôs Robôs

Campus Party, como vai ser isso? Já começou – já vi e fotografei um pedacinho do making of. Conto depois o que puder. Estarei todos os dias na Bienal, em um workshop sobre uso de blogs na escola, em uma sala logo depois da rampa do térreo (não sei se ali é primeiro andar).

Tenho um palpite sobre o que vai ser o Campus Party. Imagino que o grande barato será o encontro das pessoas. Encontro presencial (como se diz no corporativês) das tribos. Aposto algumas fichas que será uma festa, uma espécie de quermesse, praça eletrônica e feira de ciências misturada com balada pura e simples.

Tantas barracas armadas (2.500!) em um andar do renomado projeto Niemeyer. Acho a maior graça nessa idéia, gosto dessa invencionice. Imagino batalhões com a escova de dente e a toalha circulando pelo tão renomado projeto Niemeyer. É engraçado.

Acompanhe

Veja minhas fotos do Campus Party.

Mais fotos no Flickr.

Livestream do BlogBlogs

Making of do Remixando

Workshop for teachers at Campus Party

I will give a workshop for public school teachers about Blogs during Campus Party, from 12th to 16th February. Campus Party is on its 30th edition in Spain and it will have its first edition in São Paulo. Over 2,500 geeks will camp during a week in a building, famous for the international art exhibition that takes place there every two years: Bienal of São Paulo, in the middle of the Ibirapuera Park.

Blog heavy metal

I read this morning in the Campus Party Blog an advice to invite a friend to share your tent. I don plan to do it. I will come back home every day, I believe… There will be areas for astronomy, robotics, modding, games, music, programming, blogs, open source, a great variety of geek stuff.

It seems fun to be in this building, projected by Oscar Niemeyer, where there will so many persons camping, to find out how technology and education can work together. How teachers can use blogs as a tool in their classes. Not only blogs, but also photo blogs, video blogs, podcasts and social media. We will see how public schools can take the best from their computer labs.

I will work in this workshops with good friends: Luciana Terceiro, Juliano Spyer and Lúcia Freitas. They all know a lot about the subject.

I found some fantastic videos to start up our conversation with the teachers. I believe you have already seen this one in particular, Medieval Help Desk, but I love it. For me it exemplifies perfectly the way we react to new technologies.

Oficina sobre blogs para professores no Campus Party

Zóios Zóios

É oficial: eu estarei todas as manhãs, de 12 a 16 de fevereiro, durante o Campus Party, com professores da rede municipal de educação de São Paulo.

Vamos falar sobre uso de blogs como ferramenta na sala de aula.

Não é bacana? Conversei hoje sobre como vamos usar essas quatro horas de atividades e fiquei entusiasmada. Blogs são muito bacanas para a escola, aposto nisso. Tenho uma coleção de livros que escrevi, Conquiste a Rede, que pode servir de apoio didático para as oficinas. O download é grátis.

O programa para começar essa conversa nas oficinas:

1 – O QUE SÃO BLOGS E FOTOLOGS

2 – QUAIS OS PRINCIPAIS BLOGS EDUCATIVOS

3 – QUEM USA BLOGS NA EDUCAÇÃO

4 – IDÉIAS DE USO EM VÁRIAS ÁREAS DO CONHECIMENTO: DA MATEMÁTICA AO
ENSINO DA HISTÓRIA.

5 – COMO USAR FOTOLOGS E VIDEOLOGS NO COTIDIANO ESCOLAR

6- EXPERIMENTANDO CRIAR SEU PRÓPRIO BLOG

7- EXPERIMENTANDO O YOUTUBE E O ORKUT COMO FERRAMENTAS EDUCACIONAIS.

8 – POSSIBILIDADES DO PEN DRIVE E AUDIO-CAST (IPOD ETC)

Andei sem qualquer tempo para postar, se a ausência é um lapso, deixo vagas desculpas. Estar off-line às vezes faz parte da construção e não há o que substitua a concretude do ser humano.

Mas eu falava: agora é oficial. Estive hoje em reunião com a equipe que fará as oficinas e sinto não poder participar das outras: astronomia e escola conectada. Tudo isso me interessa, quero ser aluna também, mas não vai dar.

Teremos 50 professores por dia, durante quatro horas faremos um ótimo exercício de pensar o uso de ferramentas bacanas para a educação. Obrigada por um começo de ano tão promissor :)