Campus Party | anacarmen.com

Arquivo da tag: campus party

Niemeyer salva Campus Party da feiúra

Bienal in gold Bienal in gold

O Campus Party (ou a Campus Party, festa do Campus, estou em dúvida) foi lindo. Um evento cheio de vida, por isso mesmo lindo. Mas foram as curvas de Niemeyer que surpreendentemente funcionaram como antídoto antimonotonia visual.

No Campus Party, o forte do segundo andar, onde se realizavam as palestras, não era o cuidado com o cenário, com a ambiência. O segundo andar não era bonito. Havia longas bancadas. As bancadas eram ok. Bancadas cheias de pessoas interessantes, alguns amigos, muitos conhecidos, quer coisa mais linda? Isso era lindo.

bienal_curva

No mais, o segundo andar parecia um lego aloprado com peças em preto e azul. E só. De uma feiúra ímpar. Foi a primeira vez que senti alívio em contemplar um legítimo projeto Niemeyer de dentro dele. Porque o cara faz umas coisas inabitáveis, como o memorial JK, a biblioteca do Memorial da América Latina etc e etc. No Campus Party foi a primeira vez em que me senti adequada, em escala. Se fosse realizado em um Anhembi da vida, o Campus Party teria sido bem mais feio.

Mais bonito e com acústica

Sem a ajuda do projeto arquitetônico e sem o verde do parque entrando pelas janelas, arejando a visitação, o cparty teria sido ainda mais descuidado com o visual, virge! Para o próximo ano também seria legal pensar em um ambiente que, além de mais atraente e interessante tivesse boa acústica. O formato “feira do peixe” que se estabelecia entre os vários espaços com palestras simultâneas não é exatamente a melhor forma de conversar.

Radar Cultura + blogs + educação

Radar Cultura + blogs + educação Radar Cultura + blogs + educação

A Bel Colucci conversou para o Radar Cultura com os professores que participaram sábado da oficna sobre blogs e educação na Campus Party.

O blog webduca, construído durante as oficinas sobre o uso de blogs, fotoblogs, videoblogs e podcasts em educação é um exemplo prático do que dá para fazer.

Aquário para a imprensa no Campus Party

Aquário para a imprensa no Campus Party Aquário para a imprensa no Campus Party

Humor é tudo :)

O que é RSS

Essa é jogo duro: explicar para alguém o que é RSS, como funciona um feed, como usar um agregador. A Luciana Terceiro conta tudo direitinho:

Delícias de um Campus Party

Foto de Renato Targa

Mais um dia de Campus Party Brasil. Em três etapas:

1- Pela manhã, um céu azul celeste radiante total para quem caiu da cama às 6 da matina. A Oca de Niemeyer e o Jardim de Esculturas do MAM estavam especialmente iluminados.

2- Na oficina de blogs, o equipamento funcionou direitinho em menos de meia hora! E a oficina - dada apenas por mim e Luciana hoje - terminou sob aplausos.

Eu também adorei, professores. Palmas para vocês, que são interessados, simpáticos, bacanas. Missão cumprida.

3- Como nota dissonante, uma conversa muito fora de tom entre jornalistas e jornalistas sobre… Sobre o que mesmo? Bem, me convidaram para um debate. Mas não me convidaram para subir ao palco, onde estavam alguns jornalistas. Ficamos ali, os convidados, estranhando o desconvite. Como? Disseram ao meu grupo - “os blogueiros” - que devíamos perguntar aos jornalistas coisas importantes (sobre o futuro da nação, da comunicação e o sentido da vida). “Os blogueiro”, era o que faltava. Comecei a pensar como sairia daquela, mas fiquei imobilizada. Petrificada pelo nonsense, sei lá. Às vezes eu sou assim, boba.

Já no palco (o pessoal sabe chiar direitinho, subiram dez ao palco com cadeirinhas nas mãos), com o microfone na mão, dei a enorme contribuição de dizer que sou jornalista e sou blogueira e que o mundo não se divide desta forma. Fora isso, entrei muda e saí calada.

Queria informar aos amigos todos que não poso de oráculo - e que acho que isso representa algum progresso em termos de respostas a essas questões importantes sobre o sentido da vida.

Blogs dão visibilidade à produção dos alunos

Terminei nesta quarta minha oficina sobre uso de blogs em educação no Campus Party e subi um andar para ouvir Barbara Dieu, professora de inglês. O tema de sua palestra foi exatamente esse. Fiquei contente em ver os mesmos mapas de redes cheios de nós enfeitando sua apresentação. A minha também tem essas imagens. Fiquei contente em saber que falamos ambas sobre novas formas de aprendizado e conhecimento, colaboração. Afinadíssimas, embora eu ainda não a conheça.

Gravei esse trechinho da Barbara em vídeo para publicar no webduca.blogspot.com, um blog que criamos durante a oficina de terça para guardar os links interessantes para os professores e quem em dois dias já é um sucesso. Webduca é um blog feliz porque ele mostra sem muito blablablá como é que se usa blog para o conhecimento :)

Imagens do Campus Party

Veja as fotos das oficinas e do Campus Party no meu set do Flickr e no do Renato Targa

Posso colocar um MP3 do Caetano Veloso no meu blog?

Ronaldo Lemos, do Creative Commons Brasil, fez uma palestra (inspirada) no Campus Party Brasil sobre direito digital. Começou com um quiz sobre o que é permitido e o que é ilegal em um blog.

Pergunta: Posso colocar um MP3 com uma música do Caetano Veloso em meu site?

Resposta: “No meu, não, violão. Sem chance.”

Resposta errada. Veja o vídeo:

Primeiro dia do workshop sobre blogs na educação do Campus Party

Inclusão Digital Inclusão Digital

O primeiro dia do workshop sobre uso de blogs na escola foi ótimo.

Tudo o que podia não dar certo em termos de equipamento, não deu. Talvez seja a lição número 1 de quem trabalha com tecnologia. Dá pau. Não funciona. O computador finge que vai, mas não vai.

O microfone chia, frita, esperneia e lança o som nas caixas da sala ao lado, da oficina de astronomia. O professor Walmir, escolado, cheio de humor, manda um recado para os professores que querem aprender sobre blog na educação na sala ao lado. Ele já entendeu todo o recado. É preciso ter ginga para entrar na web 2.0.

E o RSS? Alguém já descobriu essa pedra filosofal dos blogs? Os professores se engajam na busca. Mas é um tal de xml, atom, assinatura, agregador, uma nova língua, uma nova sociedade.

O esforço é válido. Como sintetiza uma amiga, “precisamos alfabetizar as pessoas, não para o século 20, mas para o século 21″.

Webduca

Começa o Campus Party

Robôs Robôs

Campus Party, como vai ser isso? Já começou - já vi e fotografei um pedacinho do making of. Conto depois o que puder. Estarei todos os dias na Bienal, em um workshop sobre uso de blogs na escola, em uma sala logo depois da rampa do térreo (não sei se ali é primeiro andar).

Tenho um palpite sobre o que vai ser o Campus Party. Imagino que o grande barato será o encontro das pessoas. Encontro presencial (como se diz no corporativês) das tribos. Aposto algumas fichas que será uma festa, uma espécie de quermesse, praça eletrônica e feira de ciências misturada com balada pura e simples.

Tantas barracas armadas (2.500!) em um andar do renomado projeto Niemeyer. Acho a maior graça nessa idéia, gosto dessa invencionice. Imagino batalhões com a escova de dente e a toalha circulando pelo tão renomado projeto Niemeyer. É engraçado.

Acompanhe

Veja minhas fotos do Campus Party.

Mais fotos no Flickr.

Livestream do BlogBlogs

Making of do Remixando

Workshop for teachers at Campus Party

I will give a workshop for public school teachers about Blogs during Campus Party, from 12th to 16th February. Campus Party is on its 30th edition in Spain and it will have its first edition in São Paulo. Over 2,500 geeks will camp during a week in a building, famous for the international art exhibition that takes place there every two years: Bienal of São Paulo, in the middle of the Ibirapuera Park.

Blog heavy metal

I read this morning in the Campus Party Blog an advice to invite a friend to share your tent. I don plan to do it. I will come back home every day, I believe… There will be areas for astronomy, robotics, modding, games, music, programming, blogs, open source, a great variety of geek stuff.

It seems fun to be in this building, projected by Oscar Niemeyer, where there will so many persons camping, to find out how technology and education can work together. How teachers can use blogs as a tool in their classes. Not only blogs, but also photo blogs, video blogs, podcasts and social media. We will see how public schools can take the best from their computer labs.

I will work in this workshops with good friends: Luciana Terceiro, Juliano Spyer and Lúcia Freitas. They all know a lot about the subject.

I found some fantastic videos to start up our conversation with the teachers. I believe you have already seen this one in particular, Medieval Help Desk, but I love it. For me it exemplifies perfectly the way we react to new technologies.

« Posts anteriores